ESCUELA

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miércoles, 29 de junio de 2011

EQUIDAD DE GENERO

Históricamente la diferencia entre el género humano ha sido marcada fuertemente, desde el inicio de la vida social, económica y política. Desde aquel entonces, la mujer no tenía derecho a ni a ser escuchada, ni a opinar, ni mucho menos a elegir su papel en la familia o  en la sociedad, pues existía una división de trabajo muy diferenciada; el hombre se dedicaba al trabajo y la mujer al cuidado de la casa y de la familia.
Esta forma de vida ha sido infundida a través de las diferentes generaciones, sin embargo poco a poco las mujeres han demostrado tener la suficiente capacidad de actuar en la vida social y económica, logrando excelentes resultados, derivados de la toma de decisiones en el sector político, en las entidades económicas  y en los importantes aportes en la ciencia y tecnología.
La equidad de género es la capacidad de ser equitativo, justo y correcto en el trato de mujeres y hombres según sus necesidades respectivas. La equidad de género se refiere a la justicia necesaria para  ofrecer el acceso y el control de recursos a mujeres y hombres por parte del gobierno, de las instituciones educativas y de la sociedad en su conjunto.

La equidad de género representa el respeto a nuestros derechos como seres humanos y la tolerancia de nuestras diferencias como mujeres y hombres, representa la igualdad de oportunidades en todos los sectores importantes y en cualquier ámbito, sea este social, cultural o político. Es en este último donde es necesario que la mujer haga valer su lugar, sus capacidades y sus conocimientos, su voto, su voz. En el terreno económico, es también de vital importancia lograr la equidad de género, ya que si a la mujer se le restringe el acceso al campo productivo, al campo laboral o al campo comercial, se genera pobreza. En el caso de mujeres estudiantes y trabajadoras, las madres solteras que son el pilar de la familia, ¿Qué pasa si no tienen una fuente generadora de ingresos? Se restringe la educación, el esparcimiento, la recreación, la salud y sobretodo la alimentación.
Actualmente la desigualdad de géneros es una problemática que los gobiernos y organismos nacionales e internacionales tratan de erradicar, pero si bien es cierto que se han tenido grandes avances en el tema, también es cierto que cada día surgen nuevos sectores donde la desigualdad de género, de etnia y de clase social obstaculizan el crecimiento económico y el desarrollo social y humano.
¿Por qué es importante que la sociedad y los gobiernos respeten y fomente la equidad de géneros?
La equidad de géneros es vital para mejorar las condiciones económicas, sociales, políticas y culturales  de la sociedad en su conjunto, también contribuye a lograr una ciudadanía más integral y a fortalecer la gobernabilidad democrática.
Lograr la equidad de géneros es un reto para todas las sociedades y sus gobiernos, tan es así que dentro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, un Proyecto de desarrollo  de las Naciones Unidas (órgano asesor independiente que elaboró un plan de acción concreto para que el mundo revertiera la pobreza absoluta, el hambre y la enfermedad que afectan a miles de millones de personas), se encuentra el objetivo de promover la Equidad de Género y la Autonomía de la  Mujer.


Para lograr estos objetivos es necesario que problemas como la pobreza, la falta de accesos a la educación, servicios de salud y la falta de oportunidades de empleo y trabajo productivo dejen de recaer principalmente en las mujeres. Es también ineludible que se formulen y estructuren los medios pertinentes para desarrollar las mismas capacidades, oportunidades y seguridad reduciendo su vulnerabilidad a la violencia y al conflicto, esto con el fin de que tanto los hombres como las mujeres tengan la libertad y la capacidad de  elegir y decidir de manera estratégica y positiva sobre sus condiciones de vida.
VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO

Según la Organización Mundial de la Salud, 3 de cada 10 adolescentes denuncian que sufren violencia en el noviazgo. Por otro lado muchas de las mujeres que son maltratadas durante el matrimonio vivieron violencia en el noviazgo.
En nuestro país el 76 por ciento de los mexicanos de entre 15 y 24 años con relaciones de pareja, han sufrido agresiones psicológicas, 15% han sido víctima de violencia física y 16 % han vivido al menos una experiencia de ataque sexual. (Datos obtenidos de la encuesta realizada por el Instituto Mexicano de la Juventud).
La violencia en una relación de pareja se refiere a toda acción u omisión que daña tanto física, emocional como sexualmente, con el fin de dominar y mantener el control sobre la otra persona. Para ello se pueden utilizar distintas estrategias que van desde el ataque a su autoestima, los insultos, el chantaje, la manipulación sutil o los golpes.

jueves, 16 de junio de 2011

AGRESIÓN A LOS PROFESORES

AGRESIÓN A LOS MAESTROS

Este es un caso muy verídico, donde a un gran profesor. El comienza a dando la clase y cuando da la espalda para escribir en el pintarrón, los alumnos le lanzan bolas de papel, insultos o le dicen cosas incomodas o que interrumpen la clase, por tal motivo la clase no se desarrolla como se debe. Los alumnos platican y lo insultan con cualquier palabra no relacionada con la clase y le faltan al respeto a los profesores se enojan por que no ponen atención, también por que los profesores están aplicando y los alumnos andan en otra cosa y eso es lo que a los profesores les molesta y cuando le llaman la atención al alumno él se molesta y a veces le falta al respeto al docente.
SOLUCIÓN
Tratar con más atención ese problema y concientizar que eso no beneficiara a nadie es más perjudica a la gente.

PELICULA Y UNA REFLEXIÓN

PELICULA: “LOS GUERREROS”.
Más que nada con esa película es buena para tratar agresiones a docentes puesto que existe una problemática muy grande donde debería de existir un orden en la sociedad pues lo jóvenes se ven afectados por las razones de vandalismo comenzando a perder autocontrol aprendiendo actitudes negativas empezando a agredirse física y moralmente tanto entre ellos como a los profesores dando como efecto una disputa incluso en la sociedad generándose una problemática muy extensa inexplicable a largo plazo pero si controlable si las personas empiezan a auto controlándose principalmente un objetivo general es que los jóvenes vean la película como un reflejo de sus fallas en la vida cotidiana.

CASO REAL

LA ROSA DE GUADALUPE”BULLIYNG CONTRA LOS MAESTROS”
El bullyng contra los maestros es cada día más común en los centros escolares, el acoso hacia los adolescentes puede verse desde la desatención a las clases impartidas o incluso llegar hasta la agresión física.
AFIRMA ISADRA MEMA
“No es que los profesores hayan perdido autoridad, es más difícil ser docente, porque las condiciones, porque las condiciones han cambiado”.

¿QUE HACER?

VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO
¿QUÉ HACER?
·         Si esta ante un caso de violencia en tu relación de pareja, debes saber que el problema es estrictamente de la persona violentada, tiene que ver con su historia y no con lo que hagas o dejes de hacer.
·         En el noviazgo la violencia es muy sutil y va creciendo poco a poco con el tiempo, de hecho las personas sin darse cuenta al vivir en un entorno violento, frecuentemente aprenden a relacionarse de esta manera. Siempre  esta a tiempo, haz un alto y busca entender lo que  esta pasando, toma las decisiones necesarias como alejarte, pedir ayuda a un profesional especializado y denuncia.
·         ¡Que no se te olvide! Que todas las conductas que son violentas pero nada enriquecen ni estimulan tu relación, al contrario la enferman. No es valido pensar “solo estamos jugando”, “me cela porque me quiere”, “me dice como vestirme por que se preocupa por mi”, “me vigila todo el tiempo, porque no quiere que me pase nada” o “me golpea por que yo lo provoque”.

VIOLENCIA Y MÁS VIOLENCIA...¡YA BASTA!


VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO
FELIPE EL AGRESIVO
Erase una vez dos amigas, las cuales se querían mucho,  tenían demasiada confianza entre ellas.
Una ocasión, una de ellas realizó una gran fiesta de compañeros,  ahí conoció a Felipe, un joven el cual mas tarde se convirtió en su novio,  ella era Teresa, su amor fue a primera vista.
Pasaron los meses, pero a su amiga Sushi no le agradaba Felipe, Sushi lo investigo y descubrió que era maltratado  por su padre,  le conto a Tere, pero no le creyó.
Después de un tiempo el se comporto diferente,  empezó a  tratarla con un jaloneo, después una bofetada e insultos, y esto empezó a tomar dimensiones más grandes hasta que Teresa fue a parar al hospital, su amiga sushi le aconsejó que lo dejará, pero ella dijo que no, que lo quería y que además ella había provocado sus celos y por eso el reacciono de esa manera.
Después de un año, el seguía con la misma actitud y ella estuvo a punto de morir, sushi denuncio a Felipe, el cual fue detenido y  llevado a la cárcel. Tere, al darse cuenta del error que había cometido al permitirle ese trato a Felipe,  le agradeció  mucho a Sushi y con el apoyo psicológico que le proporcionaron el de su amiga y familiares, continuo con su propia vida y en lo sucesivo rescatando su dignidad de mujer ante todo.
REFLEXION: Algunas mujeres, creyendo que están enamoradas, no se dan cuenta de la situación en la que esta viviendo, de maltrato y abuso por parte de su pareja ya  que hay factores a su alrededor, como la educación machista que les han inculcado desde pequeñas, esto les  impiden ver el rumbo que esta tomando la relación.
Si sabes de alguna pareja que viva  en una  relación de agresividad y abuso, ¡denuncia y salva una vida.

" El amor es como los fantasmas, muchos hablan de él pero solo pocos lo han visto "

PERDONAME
Perdona si te hago llorar,
perdona si te hago sufrir,
pero es que la violencia existe,
pero es que la violencia existe,
y lo he comprobado, lo he comprobado.
Lo comprobé.

Perdona si te causo dolor,
perdona si te digo adiós,
como decir la violencia,
como decir la violencia
esta en el noviazgo,
yo le dije que si.

Soy honesta conmigo
 y contigo, la violencia
esta en el noviazgo, existe y
ha existido. Yo te ayudo…
Podemos lograrlo, no te aferres
a un imposible, ya no dejes,
que te haga más daño, ya no…

Tú bien sabes que no fue tu culpa,
 tú te fuiste sin decirme nada,
 Por que aún con violencia,

Yo seguía de ti enamorada,
luego te fuiste… y que regresabas,
no lo entendiste… y sin más nada
¿Por que? no sé… pero existe
Así es…

Te brinde la mejor de las
 Suertes, yo me propuse
no hablarte, no verte…
y hoy que haz vuelto de la violencia,
ya no hay nada
ya no puedo ni debo quererte
¡ya no te amo!... me he enamorado
de un ser divino, de un
buen amor… que me enseño
que a la violencia, se
le dice que no.

Soy honesta con el y contigo,
a él lo quiero y a ti te he olvidado …
Si tú quieres seremos amigos,
 yo te ayudo a olvidar el pasado,
 no te aferres a la violencia…
 ya no te hagas, no te hagas
 más daño,
ya no…
(Joana y Marlenne 2° “B”)